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郑州小升初面谈招生即将启动!6大状况及解决方法!

来源:河南教考网阅读: 2019-07-02

面谈招生考验的不仅是孩子的知识积累,更考验孩子的反应能力和心里素质,面谈中容易出现什么问题,该怎么解决,一起来看看吧! 面谈时间和地点 郑州小升初的面谈...

  面谈招生考验的不仅是孩子的知识积累,更考验孩子的反应能力和心里素质,面谈中容易出现什么问题,该怎么解决,一起来看看吧!
  
  面谈时间和地点
  
  郑州小升初的面谈时间集中在7月5日-9日,总共5天,每个学生的具体面谈时间和面谈地点以面谈凭证(6月29日9:00至6月30日18:00登录小升初入学服务平台进行面谈确认后,7月3日-4日自行打印面谈凭证)所载信息为准。
  
  面谈流程
  
  7月5日—7月9日,各民办初中学校实施面谈,并于所有学校面谈工作全部结束后的第二天,公布面谈预录取结果;
  
  面谈主要分为以下五步:
  
  1.学生持面谈凭证在规定时间到达面谈学校;登记报到后随机抽号确定本人面谈室和面谈顺序;每场次面谈开始15分钟后,未报到的学生,按放弃面谈处理,后果由学生及家长承担。
  
  2.在监督组监督下,每场次面谈开始前,评委随机抽号确定评委面谈室、面谈内容。
  
  3.工作人员引导学生进入面谈室接受面谈,面谈时间根据采取的面谈方式由学校自主确定,原则上不少于10分钟,不超过45分钟。
  
  4.面谈过程全程录音录像。参与面谈的工作人员和学生,严禁将手机等个人通讯工具带入工作现场。
  
  5.每场次学生面谈结束后,评委组、学校负责人、监督组长均须签字确认面谈结果。
  
  面谈结果公布
  
  待全部学校的面谈结束,也就是7月9日后,家长可以登录入学服务平台或报考学校的官网或官方微信公众号,查看录取结果。同时,家长的手机一定要保持24小时通畅,7月10日18:00前被录取的学生,各学校会依次电话通知到家长。
  
  7月12日—7月14日,招生学校按照核定的收费项目和标准进行收费;
  
  7月15日—7月17日,因学生志愿选择而产生的缺额计划,按照面谈结果依次补录;
  
  7月18日  各民办初中学校上交新生录取名单;
  
  7月20日,市区民办初中学校招生工作结束。
  
  注意:教育行政部门要求,注册学籍的学生为参加报名、派位或面谈、并缴费的学生,不得录取未选报民办初中学校志愿的学生,不得录取已被其他民办学校录取的学生,不得录取不符合市区报名条件的学生。
  
  已被民办初中学校录取的学生不再参加公办初中学校划片招生,坚持学籍管理“谁录取,谁注册”。
  
  小升初面试需注意细节
  
  1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;
  
  2.站姿与坐姿要端正;
  
  3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大。
  
  4.不要抢话。等老师问完再回答;
  
  5.面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门。
  
  面谈易出现的意外状况及解决办法
  
  以下是孩子们在面谈中最容易出现的六大状况,家长快让孩子掌握应对策略吧!
  
  1、紧张:说不出话
  
  表现:在小升初面试的环节里,孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。孩子经常会因为过度紧张而呆在那里,如果孩子出现比较明显的紧张情况,被录取的几率会大打折扣。
  
  解决方法:别说孩子了,就是大学毕业生找工作面试,紧张得说不出话都是常有的事。小学生紧张的主要原因除了升学外,还有对陌生大人的恐惧心理。为了解决这个问题,在家长为孩子准备面试模拟训练时,要尽量让孩子与大人交流,特别是有些学校的面试老师是比较严肃的,就更需要加强练习了。经过一段时间的特训,说不出话的问题基本都能解决。
  
  2、注意力涣散:小动作多,东张西望
  
  表现:有的孩子在面试的时候不敢看老师,东张西望,有的则是小动作很多,嘴巴里嘟嘟囔囔,甚至还有走神发愣的。这些在小升初面试时也是比较忌讳的,老师会觉得孩子不重视面试,不重视他们的学校。
  
  解决方法:有的孩子天生好动,实在坐不住,而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中,这个问题的解决修行在平日。当然,在特训的时候对孩子施加“不要乱动”的强调,会有不错的效果。
  
  3、表现浮夸,自吹自擂,场面话连篇
  
  表现:有的孩子被称为“小大人”,表现得很“老到”。他们说话表现得非常成熟,非常形式化,有模有样的,这在面试里其实是一个致命伤。爱说话,自吹自擂,装模作样,会给老师留下孩子不踏实,不老实的印象。因此,孩子能说会道也必须要掌握一个度。
  
  解决方法:小升初老师的问题基本是可以知道范围的,大致会问哪几类问题,是介绍还是答题等等。如果家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题,要尽量让他多准备,强调面试时不要蹦跶出莫名其妙的词句。
  
  4、蓬头垢面,穿戴不整齐
  
  表现:对于家长和孩子而言,小升初面试是人生中的第一个较大的事件,那么,面对这么重要的事情,面试就是个正式场合,如果孩子穿着不够得体,整体不够整洁,连衣服都不好好穿,歪领子斜袖子的,那么老师不仅仅觉得孩子不重视,更会觉得是家长不够重视这场面试。
  
  解决方法:出门前把孩子弄得干干净净,要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯,比如扯领子什么的。
  
  5、不懂礼节。不叫老师好,不耐烦
  
  表现:小学生的各种坏习惯里,喜欢做怪表情和没礼貌是最需要改正的。在面试环节里,有的孩子非常傲慢,说进就进,说走就走,不给老师打招呼,甚至有的时候非常不耐烦,有时还会做怪表情,常常让面试老师哭笑不得。
  
  解决方法:在小升初面试前,家长一定要预先演练几遍,从中寻找问题,特别是这个礼貌问题,进门时问好,面试的态度,离开时再见,每一个环节都要训练好,演练中一定要重视礼貌方面的问题,这虽然都是细节,但是对老师的印象分影响很大。
  
  6、思维混乱,表达不通
  
  表现:思维混乱有两大原因,其一是因为紧张,导致说话颠三倒四;其二是孩子想表达的东西太多,但是他们的思路顺不起来。思维混乱的最明显表现是同一句话孩子重复说很多遍,从思维上来看,这是思绪混乱导致的条理不清造成的。
  
  解决方法:思维的理清需要一定时间的诱导,大部分孩子的主要问题是写得出,但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在模拟准备上,在准备中尽量简化回答,不要求多,求全。

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