[精华展示] 暑假到——新学年怎么学?新初二初三家长速看 !

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song 发表于 2018-6-21 11:06:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

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暑假到——新学年怎么学?新初二初三家长速看 !

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初二是承上启下的一年。这一年,学业加重,新科目出现,很多中考的重点也在这一年学习完毕,因此初二的学习质量直接影响初三的复习,进而影响中考的成绩,重要性不言而喻。
尽管如此,还是有部分孩子进入了学习倦怠期,没有了初一时的雄心壮志,也没有面临中考的紧迫感,而这种情况最终将会导致学生在学习上出现两极分化,并且日益明显。因此,初二成为成绩的分水岭!

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新初二就要开始了,如何才能更好地学习?

1.全面培养学习能力

所谓能力,指的是能够用来解决新问题的素养,包括理解、探究、概括、推断等,是中考必备的,也是区分学生水平高下的关键。
如此重要的能力必须在初二要全面拥有,这也可以看成是学习水平提档升级的表现。
在所有能力中,思考分析能力最为重要,它对学生能否在初三实现更大进步起着决定性作用。
拥有独立自主的思考分析能力,也就意味着学生是在实实在在的提高能力,深化对知识点的认识,于整合中把学习水平大幅提高。
培养能力,不是个很虚的问题,对此,建议同学们看看最新的考试说明,就会发现那里面有不同的难度要求,以及考查的是学生的哪种能力。

2.效率为先

经过初一一年的摸索,在失败多次后,每个学生应该找到适合自己的学习节奏,并以此来提高学习效率。
比如很典型的,在初一,很多同学顾此失彼,安排不好学习内容,学习陷入慌乱中,学的是数学心里想的是别的学科,结果两科都没有学好。
初二了,对于学习节奏要有驾驭能力,让对时间的利用大到最大化。

3.弱科突破

学生在初一的收获,除了能力水平的提高还有发现自己的弱科。因为经过初一一年形成的弱科才是真正的弱科,它“弱”的很明确,也“弱”的很顽固。但是,在初二,这块硬骨头无必要啃下。短板效应大家都知道,初二是提高短板偏科的最后阶段,毕竟初三就要进入复习环节

4.钻研难题的能力

如果你是有志于考取重点高中的学生,在初二你需要好好研究些有难度的题目。它的意义在于,能很好的提升你综合解决问题的能力。
适当的练习一些这样的题目,对于提升能力非常有意义,当然能得出结果更好,得不出也不要气馁,因为它照样有收获。
因为它是你思维的一次历练,是你综合运用所学知识的过程。至少,这样的训练要比学生在借助参考答案下完成的练习有意义的多。

5.内心强大,自律自信

在初二,需要一种精神,一种状态,这和学习本身一样重要。
在初二,学生面对的困难不比初一少,比如一些科目难度过大,成绩持续下降,弱科突破难见成效等。
这时候每个学生都面临着很大的挑战:是坚持还是放弃,是怀疑自我还是满怀信心继续奋斗。
这些困扰如果不解决,势必就会成为学习的阻力,有时候这些阻力会被严重放大,导致更严重的问题。


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初二主科应该如何学习?

数学

一定要提前做大预习。

对于数学来说,即将成为初二的同学,要有一个心理准备:初二这一年是关键年。
初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以利用暑假时间和认识的初二的学哥学姐多多请教,听听经验取取经,听取学习方法才是最主要的。
初二的代数主要分两部分来讲:式和函数。

语文

要重视多读多写。

读对写的影响是很大的。暑假要多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子,甚至段落。
要多练笔写日记,把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来,思考整理,写成周记或日记,有话则长,无话则短,日积月累,写作的素材就多了,分析综合能力也跟上了。课余练笔,源于生活这股活水,随心而至,多写真情实感,入情入理,还防止了套式作文、抄袭作文的出现,“多练笔生花”。

物理是你能不能保持优势的考验

物理这门学科,入门很快,但真正要学懂,其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域,如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上老师的步伐。所以同学们要提前学习,以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重

英语的学习决不能忽视

很多初一孩子都在外面学习英语,会感觉初二英语没什么,觉得没必要下多大功夫。错了,记住英语一定要每天都学,但不赞成学课本,建议大家提前学习新概念教材,增加单词量和知识点,循环大背诵一定要搞,每天至少十分钟的听力一定要有,假期要看三部英文版的电影。这对初二英语的学习帮助是很大的。

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最后,初三 的重要性,就不用我来多说了。那么各科在最后的暑假应该如何学习呢?

英语

暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。
阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。
不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。
有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

语文

多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。
初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。
除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。
学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

数学

主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

物理

据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。
物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。
对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。

化学

预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习知识点
在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

总之,即将进入初三,孩子们从现在起,就应该进入到紧张的状态,把初二的重点知识复习把握好,然后投入到新初三的预习中,了解课本的结构体系并把握要点,争取在最后阶段能够做到冲刺,从而一飞冲天!

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