咋让孩子预防:“碰瓷”VS“尊老爱幼”

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  咱们中国自古以来就是将“尊老爱幼”奉为传统美德,对自己的老人也是“百善孝为先”,而对待别的老人则是“老吾老,以及人之老”。但是现如今的不少事件让很多的“美德”变了味。不少的人已经不敢再有这样的举动。

  “碰瓷”这样的事情现在已经被“老人”代言。而“碰瓷”出现的社会道德问题也是变得尖锐和难以理解。

  事例一、高新区碰瓷老头

  2013年11月22日下午,在高新区朝阳路一小区马路边,一名老人站在一辆金杯车旁边,表情痛苦。民警发现后,以为是交通事故,便上前查看。就在金杯车主准备给钱了事时,细心的民警却发现:老人原来是想碰瓷。随后,老人被教育后,羞愧地离开了现场。

  事例二、汕头老人诬陷案

  2013年11月21日,央视焦点访谈还报道了汕头一起学生扶起摔伤老人反被诬陷的事件,虽然最后学生们通过网上发贴和报案,寻找到目击证人和相关视频证据证明了自己清白,老人也登门道歉,但依然能从这起事件上感到了一丝冷漠的寒意。

  事例三、最牛碰瓷老头

  孙万祥一手导演了156起“碰瓷”诈骗案的66岁“最牛碰瓷老汉”孙万祥,2010年12月07日上午在房山敬老院领刑。东城法院一审判决认定,孙万祥是系列诈骗案的主犯,判处其有期徒刑7年,并处罚金7000元;接送孙万祥作案的李建军,则被判处有期徒刑1年,并处罚金1000元

  现在这样的例子已经是不胜数,有些被诬陷的孩子或许会有热心人帮忙,或者有什么录像设备帮忙解释误会。可是太多的人因为没有任何的人证物证而被伤害的伤痕累累。让不少的热心肠“寒了心”。

  我们成年人处理起来这种碰瓷事件可能会比较理智,但是我们的孩子呢,他们面对马路上摔倒的老人,到底是扶不扶呢?

  从小学一年级,思想品德课就在教育我们的孩子,尊老爱幼,乐于助人,包括小学生守则也是要求孩子们这样背诵的。孩子们的价值观在学校的道德教育的熏陶下形成,孩子们的理应是帮扶老人的。

  那么父母在帮扶摔倒老人这件事上是怎么样教育孩子的呢?

  也许作为父母,我们希望孩子能够传承中华民族的美德,希望孩子是一个热心肠乐于助人的人,可是我们的孩子万一被人碰瓷讹诈了,怎么办呢?他所受到的教育与现实的巨大反差又会给孩子的幼小心灵造成多大的创伤呢?

  如果作为父母,我们教育孩子拒绝行善乐助,那孩子岂不是在冷漠的道路上越走越远呢?孩子一旦成为一个自私无情的人,不说孩子长大后能有什么贡献,至少他会给社会带来的危害隐患还是有的,并且他自己的人生中也会因为自私冷漠而失去很多快乐。

  对于帮扶摔倒老人,你会觉得避开这一点教育孩子并不能代表以后会有好的或者坏的影响,你可能也会觉得这种碰瓷事件还是少数,自己的孩子不一定会碰到,暂时还不用去指导孩子的价值观。

  不论您是出于一种什么样的角度来教育孩子,我都衷心的希望每一个孩子都不要因为这样的“意外”伤到心。如果真的遇到这样的问题希望每一个家长都能够先让孩子保持初心,另外告诉他什么才是对的,什么才是错的,正视问题。

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精彩评论3

不弃不离 发表于 2015-9-1 10:51:23 | 显示全部楼层
这种事 根本没法给孩子说
不弃不离 发表于 2015-9-1 10:51:27 | 显示全部楼层
这种事 根本没法给孩子说
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