亲子

是:家长不护短,老师不姑息,一起并肩努力!

来源:未知阅读: 2019-12-05

老师和家长都有一个共同的教育目标,那就是教好孩子,让我们的孩子成长成才。那么究竟有哪些好的方法呢?今天教考网的老师就把这篇文章分享给大家,给家长们支几...

老师和家长都有一个共同的教育目标,那就是教好孩子,让我们的孩子成长成才。那么究竟有哪些好的方法呢?今天教考网的老师就把这篇文章分享给大家,给家长们支几招!
 
 


 
一位校长看到女儿因为被批评而哭泣,对她说了一番话:
 
孩子,你见过磨刀吗?被磨刀石狠狠磨砺的刀,一定很疼,可它没有哭。
 
因为它知道,只有经过这样的磨砺,自己才能变成一把好刀。
 
妈妈刚刚跟老师通电话了,她说今天的批评就相当于一次磨刀,就是让你接受反复的磨砺。
 
因为相信你能做得更好,所以才会更加严格。
 
教育路上,最心疼孩子,又最希望孩子好的,是父母,也是老师。
 
父母与老师是孩子成长路上的守护人,更是不可或缺的教育工作者。
 
作为站在同一阵线上的教育工作者,如果不能对孩子的未来负责,不能肩并肩,心连心,又能相信谁呢?
 
1
 
家长不护短,教育才有力量
 
一个孩子因为迟到被老师罚了,家长却说:多管闲事。
 
一个孩子因为不听课被老师留堂了,家长却说:耽误我的时间。
 
老师可以不管孩子,家长却不能放弃孩子。教育孩子的过程中,最不该护短的是家长,最不该娇惯的是孩子。
 
有句话说得好:校园之外没有温室,长大之后没有儿戏。现在不管,外面的世界早晚会狠狠惩罚那些无法无天的孩子。
 
教育孩子要趁早,必须严管,必须惩戒,不能以爱的名义一味对孩子让步。
 
2
 
老师不姑息,学生才有未来
 
古语有云:“凡善怕者,心身有所正,言有所规,纠有所止,偶有逾矩,安不出大格。”
 
很多孩子都觉得老师是个“坏人”,老师也认了。因为只有当孩子有了敬畏之心,才能敬畏课堂,敬畏知识,敬畏未来。
 
没有人愿意当一个坏人,但在教育中,为了孩子,老师愿意做这样一个“坏人”。
 
老师没办法对孩子太好,太温柔,因为教育的底色,从来不是的放任和快乐。
 
教育的本质是好习惯的养成,也是坏习惯的根除。现在流行的快乐教育,正在让孩子误入歧途。
 
教育里一定有痛苦的成分,完全没有惩戒的教育,不是真正的教育。
 
3
 
为人师表是尊严,教书育人乃天职
 
疏忽,在所难免。抱歉,无法让所有家长满意。
 
老师虽然不是无所不能的,但一定都心怀理想,抱着教育孩子的热忱,为所有学生尽心尽力。
 
虽然孩子是家长的孩子,但也是老师的学生。对学生负责是老师的职责,是师德,也是个人品德。
 
所以要把孩子留堂时,请家长不要抱怨;要联系家长解决孩子的问题时,家长不要推脱。
 
我们为孩子好的出发点和落脚点,始终都一样。老师其实很简单,简单得只想让孩子有一个好未来。
 
4
 
通往专业的路上,广大教师从没忘记过努力
 
老师不是“孩子王”,更不是“铁饭碗”,现在社会对老师的要求,越来越严格。
 
教师资格认证一年严格过一年,早已不是那个鱼龙混杂的年代。
 
学生、家长和社会提出的要求越来越多,促使老师不断成长,一直进步。
 
当老师前的岁月静好,已经变成当老师后的风风火火。老师一天24小时,有十多个小时都在围着孩子转。
 
为什么会选择当教师:
 
无非是想用自己的绵薄之力,开垦贫瘠的荒原,施下知识的肥料,浇灌智慧的甘泉,让树木成瘾,欣欣向荣。
 
成为一名的教师,是所有老师的心愿,更是出于教育孩子的责任感。
 
5
 
不为难老师,不打扰教育
 
就是对孩子可以的支持
 
越来越多的老师,对于管教孩子有心无力:“我真的很想教好孩子,可我不敢管啊!”
 
“把老师当学生管,把学生当祖宗供”,这是当前教育的两大弊端。
 
《人民日报》曾经发表评论:《老师不敢批评学生,谁之过?》
 
学生如同树苗,若不及时修枝剪杈,极易长成“歪脖子树”。
 
子不教,父之过;教不严,师之惰。这个世界上,最不该被苛责的是老师,最不该被娇惯的是孩子。
 
教育是成就孩子的事业,无论如何,都不应演变成学校和家长之间的拉锯战。
 
安静下来,才是教育最该有的样子。
 
6
 
老师不怕为孩子辛苦付出
 
就怕家长的不理解与不支持
 
只有负责任的老师,才会管学生,甚至不惜大动干戈或苦口婆心地批评学生。
 
老师肯管、肯教、肯批评,都是因为孩子值得!
 
可再的老师,也无法完全替代家长;再负责的老师,也离不开家长的配合。
 
教育学家苏霍姆林斯基说过:“学校教育的效果,取决于与家庭教育的一致性。”
 
老师和家长就像两支船桨,只有同时朝着一个方向努力,才能让孩子向着我们期望的方向驶去,顺利到达成功的彼岸。
 
所以当出现分歧与误解时,无论老师与家长都应谨记:
 
一、不发泄情绪,温和地沟通。
 
第二、正视教育环境,重要的是解决问题。
 
第三、不争对错,一切以有益于孩子为优先。
 
7
 
有远见的老师都带点绝情
 
爱孩子的父母都舍得狠心
 
没有哪个父母真正舍得让孩子吃苦,不然不会有那么多宠溺孩子的悲剧。
 
可我们保护不了孩子一辈子。现在不狠心逼孩子学会“72变”,将来谁来帮他挡“81难”?
 
有远见的老师都知道,只有狠心地管,孩子才能真正成器。
 
有远见的父母都明白,现在逼迫孩子,将来才不会留遗憾。
 
温室里长不出参天大树,胡同里也练不出千军万马。舍不得让孩子吃苦,就别埋怨他不争气。
 
教育需要严格且坚定的力量,古往今来都一样。
 
8
 
只有家校和谐了
 
学生才能真正受益
 
一位老教师说过:
 
“家长与学校配合得越好,教育越会成功。
 
我可以非常负责任地说,凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。”
 
教育是三位一体的,家庭教育是根,学校教育是叶,社会教育是干。
 
只有家校和谐了,教育才能更顺利地进行,学生才能真正受益。
 
的家长不会跟老师争对错,的老师会和家长主动沟通。
 
在教育路上,老师和家长最应该成为可以的搭档。
 
老师懂得寻求家长的帮助,家长足够信任老师。
 
孩子的每一次进步,都是家长和老师在背后奋力托举。
  

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