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老师校门口强行给浓妆女生卸妆引争议,是什么扭曲了孩子们的价值

来源:未知阅读: 2019-09-17

近日,贵州三穗县,一则中学老师在校门口提水桶给女生卸妆的视频在网上引起热议。有知情者爆料,学校上星期就通知学生不准化妆,但一周过去了,学生不改正,老师...

近日,贵州三穗县,一则“中学老师在校门口提水桶给女生卸妆”的视频在网上引起热议。有知情者爆料,学校上星期就通知学生不准化妆,但一周过去了,学生不改正,老师用毛巾逐一给学生擦脸卸妆。 9月11日,涉事学校确认此前曾经在校门口给个别学生擦脸卸妆,但也表示,初中生不允许化浓妆是早就禁止的行为。下面随教考网小编看看详情:
 

 
相关视频在网络传播
 
老师的行为引发网友热议
 
重亦北临 :直接明确规定就好了 用这种方式 很让人反感那年那裴氏百科:脏就算了,受不了那粗暴的手法,而且这么胡乱一擦根本卸不掉的好嘛,顶着妆花的一张脸真是逼死强迫症。太不尊重人啦,毫无师德琪i琪i:用湿巾也行啊,你自己都嫌桶里水脏吧,这欠妥当甜甜的崽Ty:学生有错不遵守学校的规定,学校就用另一种错误的方式去对待学生,学校不是教书育人的地方吗?
 
灭绝师妹CS:毕竟男女有别,学生正是青春期,该给她们培养性别意识了。学生一则未成年,二则爱美之心,而学校老师是要为言行负责的成年人,甚至代表校方,公众场合这样做非常不妥,一来不卫生,二来容易伤害到女学生自尊心。
 
9月11日,荔枝新闻联系上了涉事学校
 
当地教育部门和宣传部回应称,已介入,正在调查中。
 
涉事学校表示,初中生不允许化浓妆是早就禁止的行为,此前也曾多次引导,收效不佳,才会采用这种办法。可能有些不妥,但真的是为孩子负责。
 
您怎么看老师这一行为?
 
01
 
作为教师,我认为:
 
涉事学校不允许初中生化浓妆是早就禁止的行为,此前也曾多次引导,收效不佳,才会采用这种办法。可能有些不妥,但真的是为孩子负责。初中生化浓妆确实不妥,不像学生,失去了孩子的童真。
 
仁者见仁,智者见智。
 
我们看看当事老师怎么说:
 
老师告诉荔枝新闻,学校所在地方相对偏僻,经济也比较落后,很多家长外出务工,孩子就成了留守儿童,他们学校有的班级留守儿童比例甚至可以达到90%。缺乏父母的教育、引导,孩子就容易在审美上、价值观上出现偏差。此前有个别学生在校园化浓妆,结果影响了更多学生。
 
本着对学生负责的态度,学校多次引导,都没取得太好的效果。这次这么做,他们也希望能改掉学生的不良习惯。
 
对于网上的指责,他表示有点冤,“很多人不了解我们这边的情况,大城市的孩子应该很少初中就化浓妆。”他告诉荔枝新闻,知道化浓妆就要被老师用手帕擦脸卸妆后,很多学生已经不再化妆,情况已经有所好转。
 
“大城市的孩子应该很少初中就化浓妆”,这句话,听来令人唏嘘。
 
看了校方的回应,不少网友表示可以理解老师的初衷:
 
无奈的人:感觉方式有点简单粗暴了,不过初衷还是好的Ddot14:我觉得还是有道理的,重点确实是这些乡镇中学、县城中学的学生绝大部分都缺少正确的家庭引导,家长都没什么文化和见识,这也导致这些学生没个学生样,我觉得学校纠正一下无可厚非张花柴:是啊,校方也说了,这些女生大多都是留守儿童,家里都管不了的,学校劝导过也没什么效果,只能采取这种措施了樊愉靖:学校初衷没问题,处理方式可以考虑换一下小舍丫:去学校就应该遵守学校规定吧,身为一个学生又不是多么严苛的规定,只是不让化妆而已,放假的时候你想化妆,老师学校也不会管你的02 
 
相对于“提水桶给学生卸妆”一幕,学校有其复杂性、特殊性,由此所衍生的粗线条、强硬的管理模式,确有一丝无奈成分。
 
无疑,我们更应该关心的是,是什么原因造成的这些孩子年纪轻轻就在校园里坦然浓妆艳抹?
 
上世纪六、七十年代之前很长一段时间内,国民的教育大部分倚仗于家庭中的家风。
 
家风到底是什么呢?是父母关于某一类事件的看法和态度;是家族内从民国时期或者更早期延续下来的一种家庭规则;还可能是爷爷奶奶给小孩子讲的做人做事的准则;甚至是父母的一句话、一种态度。
 
总之,历朝历代都有关于“家训”“家规”等家庭教育思想著作,可谓是中华民族传统文化的精华,教育子孙后代如何做人做事,充斥于家庭的方方面面。
 
现如今,孩子们的价值观明显走偏!
 
孩子们的价值取向出现种种误区,主要表现在以下几方面:
 
1、贪图享乐,追求安逸。
 
生活中,不比学业,不比修养,比的是谁吃得、穿得时髦、玩得大方,以至于有些家庭条件不好的学生也成了“富二代”,将大量的时间和精力用在物质的攀比上。
 
不懂得感恩,只图自己享乐,缺乏感恩之心,完全不了解父母的艰辛,总感觉父母欠他们的。在学校穿、谈恋爱、开生日patty,有些同学甚至说“天大地大不如利大,爹亲娘亲不如亲”“有钱就是成功,有钱就等于老大”。
 
2. 胸无大志,重利轻义。
 
当今的青少年学生,价值观中带有明显的实用主义色彩,他们更讲究实惠的原则。学习消极应对,为人处世,首先考虑是否对自己有利。
 
有些同学认为“理想只是用来想的,不是用来吃的”“少谈些理想,多想些实际”“理想代替不了面包”,对老师的德育教育不屑一顾。更有甚者,认为读书无用,浑浑噩噩。在他们看来,不管用怎样的手段,只要达到目的就是一个3、唯我独尊,不服管教。
 
有相当一部分青少年学生不能正确认识个人与社会、个人与集体的关系。凡事以自我为中心,不服从校纪、班规对于自己的约束,随意违反校规校纪。
 
还有一些学生给老师和学校对着干,老师批评不得,学校处罚不得。将自己的失败归咎于客观原因,归咎于没有有钱有势的父母,一味地怨天尤人。
 
03 
 
最近看到这样一个新闻:一个5岁的女孩,是圈内小有名气的童装模特。在她拍过的童装中,的一款,销量竟高达12万件!是名副其实的“带货女王”。
 
只有5岁女孩,已经入行两年多了,为了拍摄出更好看的照片,妈妈还给女儿报名了T台走秀,用来矫正形体。
 
现在,女孩一天要拍6、7个小时,每月收入3万多。她妈妈说,知道女儿辛苦,但是孩子自己喜欢,会一直支持她。
 
她的妈妈的确很“支持”,每天给女儿画上浓厚的妆容,辗转于各大T台秀场。
 
有人问女孩,你以后的梦想是什么,女孩天真地回答:“我长大以后想当明星,因为有粉丝找我签名。”
 
当别的孩子还在滑滑梯、看动画片的时候,她已经成为成为网红,万众瞩目,受粉丝追捧。
 
在网络发达、短视频铺天盖地的时代,孩子们很容易接触到各种网红和明星。然而,这背后对孩子们价值观的影响,无法估量。
 
明星光鲜亮丽,可以受到很多人追捧,更重要的是,可以很轻松赚到很多钱。
 
04 
 
作为父母,如果不及时防范,加以引导,很容易让孩子的价值观出现偏差。
 
一个孩子,如果有了正确的价值观,那么,长大后,他一定是个谦逊、礼貌、聪明、灵活的人;反之,如果价值观发生扭曲,长大后,心理就会阴暗、扭曲、抱怨社会,成为大家避之不及的人。
 
方式就是父母日常的行为表现,父母举止优雅、待人谦和、尊重他人、谈吐文明,那么,孩子就会向着这个方向慢慢发展。
 
父母的价值观,影响孩子的未来。为人父母者,要给孩子正确的引导,千万别让自己的愚蠢、保守,毁了孩子一生。
 
有着正确三观的父母,会告诉孩子:既不要高傲自大,也不要自惭形秽.做自己生活的主人,自信、自强,幸福是奋斗出来的。
 
培养孩子正确的价值观,对于孩子的未来发展有着至关的作用。
 
孩子人生价值观的形成和确立,因素是多方面的,因此,只靠学校及教师的力量,肯定达不到预期的效果。需要社会大环境和家庭的配合,学校、社会、家庭等各方面方向一致,协调动员全社会的力量,为青少年学生的健康成长提供良好的环境。
 

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